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本文目录一览：
- 1、篮球术语里“滞空”有科学根据吗?
- 2、篮球运动科学研究的特点是
- 3、篮球的起源,有什么规则?
- 4、儿童学篮球多大才是科学的?
- 5、打篮球可以长高,这有科学依据吗?
- 6、关于篮球发展的科学文献有哪些?最好能推举8到10篇文献。谢谢。_百度...
篮球术语里“滞空”有科学根据吗?
1、篮球术语“滞空”是基于科学原理的。当篮球选手起跳后，其在跳跃最高点及附近的停留时间远超过起跳/落地过程，这使得他们看起来仿佛在空中“悬浮”。跳的越高，视觉上滞空时间越长。篮球选手通过伸展身体、连贯动作及收腿，制造视觉上的滞空效果。其实，滞空主要与弹跳高度相关，而与身体柔韧性、核心力量无关。
2、篮球术语中的滞空：现象背后的科学解读 在篮球的世界里，滞空这一概念仿佛赋予了球员超乎常人的空中魔术。当球员在空中停留的时间远远超过起跳和落地的瞬间，我们仿佛能看到他们在空中悬浮。然而，这种视觉错觉并非凭空而来，它有其科学依据。弹跳与滞空 滞空的实质取决于弹跳高度，而非其他因素。
3、Hang time： 滞空时间，即运动员投篮时在空中停留的时间。High post： 罚球弧的周围，香港的解说把它译成“高位”Holding： 拉人犯规 Hook shot： 钩手投篮，有时也直接用hook表示。Kareem Abdul-Jabbar的绰号叫什么来着---“天钩”--sky-hook。Hustle： 用来形容运动员打球非常卖力，非常有攻击性。
篮球运动科学研究的特点是
1、体育研究的类型有很多，例如体育理论科学方面有体育管理学、运动医学、运动解剖学、运动生化、人体生物力学、运动心理学、运动康复、体育经济学等，也有分项目的体育研究，如篮球、足球、排球，田径、网球、乒乓球、羽毛球，棋牌类、冰雪运动、水上运动等，他们之间是既有联系有有区别，理论和实践之间是有联系的，但各学科之间又是有区别的。
2、随后，通过总结讨论，中国篮球运动确立了“勇猛顽强，积极主动，快速灵活，全面准确”的训练指导思想。20世纪50年代中期邀请外国专家在上海体育学院招收首批篮球专项研究生班。到了60年代中期中国篮球事业、篮球竞技水平、社会普及、科学研究及篮球观念与理论体系的确立等，都初步形成了自己的特点。
3、显著特点：运动体育的竞技性，通过各类体育赛事如奥运会、世界杯、锦标赛等体现。组织内容：包括赛程安排、裁判选拔、场地设施等多个方面，确保比赛的公平、公正和顺利进行。运动科学：理论支持：研究运动对人体健康的影响、运动生物力学、运动生理学等方面的知识。
篮球的起源,有什么规则?
起源：背景：篮球的诞生源于冬季室内体育活动的需求。当时，由于缺乏适合室内进行的球类竞赛项目，奈史密斯博士从工人和儿童的游戏中获得灵感，设计出了最初的篮球游戏。规则：奈史密斯将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口水平向上，距地面10英尺。
起源背景：篮球的诞生源于卢瑟·古利克主任的委托，奈史密斯博士从孩子们投掷桃子筐的游戏中得到灵感，从而发明了篮球。最初形式：奈史密斯最初将桃篮钉在看台上，使用足球作为比赛工具。最初的篮球规则仅有13条，且不断完善。发展传播：篮球在一战期间由美军带入欧洲，逐渐在全球范围内广泛流传。
起源：时间地点：篮球运动是在1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市的基督教青年会训练学校体育教练詹姆士·奈史密斯博士发明的。发明背景：当时，由于冬季寒冷，缺乏室内进行体育活动的球类竞赛项目，奈史密斯博士从工人和儿童用球向“桃子筐”投准的游戏中得到启发，设计出了最初的篮球游戏。
初步规则与设施：最初的篮球运动是将两个竹筐悬挂在健身房两侧的栏杆上，高度为10英尺，使用足球作为比赛用球。进球得分的方式是将球投入对方筐中，比赛结果由得分多少决定。诞生日期：篮球作为“篮球游戏”在1891年12月25日正式诞生，这标志着篮球运动的起源。
篮球规则包括： **3秒钟规则**：当某队控制球时，其队员在对方禁区内停留不得超过3秒钟。如果控球队员在界外掷界外球后，其队友在对方禁区内停留超过3秒，将判定为3秒违例。 **5秒钟规则**：如果持球队员在5秒钟内没有进行传球、投篮、抛球或运球，将判定为5秒违例。
篮球的起源与发展 篮球起源于美国，由马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校的体育教师詹姆士·奈史密斯于1891年发明。 1896年，篮球运动传入中国。 1936年，篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。 1992年，巴塞罗那奥运会开始，职业选手可以参加奥运会篮球比赛。
儿童学篮球多大才是科学的?
总之，4岁以后的孩子开始接触篮球是非常合适的。通过科学合理的训练，孩子们不仅能够提高身体素质，还能在团队合作中学习到许多宝贵的经验和技能。
孩子几岁学篮球好一点孩子学篮球的最佳年龄是6-16周岁，因为这个年龄段的孩子接受能力比较强，这个时候训练篮球的话能给孩子打下一个很好的基础。6-10周岁主要是学一些基本功，基本功要从小打好，要不然到后面再学就更难了，而且这个阶段孩子的身体也正在发育，运动能够促进孩子的生长发育。
小孩几岁学篮球最好6-16周岁就可以，6-10周岁通常是学习一些基本功，基本功要学扎实一些，为后面学习一些高难的动作打下基础，等到10-13岁周岁的时候开始学习技术，家长要鼓励孩子不要放弃，要坚持，遇到困难不能退缩，还要多加强营养。打篮球是一项运动，打篮球可以强身健体思维灵活，还可以促进肺活量。
从五六岁开始系统学习打篮球是最好的，因为小孩子的骨骼这个时候开始发育得比较快。尤其年龄比较小的时候更多的是培养对篮球的兴趣和一种球感。在保证身体发育不被影响的情况下培养一些技术和耐力方面的能力，系统的体质培训在身体发育中后期进行比较好。
打篮球可以长高,这有科学依据吗?
1、比如家长遗传的因素，还有营养方面只要这些都到位的话，孩子适当的运动打篮球对于孩子长身高来说是会起到很重要的作用/如果发现孩子身体发育不良还是要多让孩子运动，多打篮球，能够帮助孩子生长发育，增长孩子的骨骼。
2、打篮球等弹跳性的运动有助於长高 人在成长过程中逐渐长高，是骨骼成长发育的结果，而且主要表现在下肢骨和脊椎骨的生长。下肢骨的生长由股骨和胫骨的生长板生长而成。生长板位於骨头两端，受到脑下垂体分泌的生长激素刺激，会不断增生软骨，新生的软骨经钙化后形成硬骨，骨头因而变长、变宽。
3、综合因素：虽然打篮球对长高有积极作用，但身高的增长还受到遗传、营养、睡眠等多种因素的影响。因此，为了更有效地促进身高增长，还需要注意其他方面的调节。饮食建议：为了加快身体长高，建议在饮食上多吃含钙量高的食物，如大豆、瘦肉、奶制品、豆制品等。这些食物富含钙质，有助于骨骼的生长发育。
关于篮球发展的科学文献有哪些?最好能推举8到10篇文献。谢谢。_百度...
首先我可以明确地回答你，大一新生有必要参加学生会、班干部、各种社团。很多大一新生对这个问题感到很迷惑，不知道该选择哪个方面。有的人建议多参与学生组织，积累人际关系和锻炼个人能力；有的人建议把时间都花在学业上，不断增加自己的专业能力和水平。
答得好加分！ 经过几天的资料搜集和实践，我按照自己的情况整理并制定了一份暑假健身计划，主要目的是锻炼上半身肌肉和腰腹力量，考虑到我正在练那个美国著名纵跳训练，腿部肌肉就不练了。
身边瘦的人吃饭都喜欢细嚼慢咽，不信你仔细观察。睡得少，会长胖；喝水少，也会长胖。多吃蔬菜能减肥，但最好别用油炒；吃沙拉的话，尽量选柠檬汁、油醋汁，别吃沙拉酱。果汁≈肥仔汁，含糖很高！鸡蛋是非常优质的蛋白质来源，一天吃几个也没问题。
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