体育篮球课导入（篮球课导入语案例）

chaoren 2025年09月10日 12:20 7 0

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原地单手肩上投篮说课稿还地桥高中：周军设计思路：篮球是整个体育课球类教学的一个重要内容，由于篮球比赛的目的最终是要将球投入对方篮筐而得分，所以投篮技术是整个篮球教学的重中之重。而原地单手肩上投篮是投篮技术中的一项基本技术，因而原地单手肩上投篮教学是非常有必要的。

篮球运球教学的任务主要是对运球基本技术、战术的掌握，那么如何设计说课稿呢？下面我给大家介绍关于篮球运球技术说课稿的相关资料，希望对您有所帮助。篮球运球技术教案教学目标：1，培养学生团结协作的意识与能力。设计意图：篮球运动是一项集体对抗运动，单靠个人的力量是不能取得比赛的胜利的。

下面是我整理的高中体育说课稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。高中体育说课稿篇1 课的内容：省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。

小学体育说课稿篇4 本课依据体育新课标的基本理念，以健康第一为指导思想，以创新为主线，学生发展为中心，采用快乐教学模式，以“灌篮高手”、NBA、姚明等学生们耳熟能详的话题导入，激发学生的学习兴趣，让学生充分体验学习、运动的乐趣，体验成功的喜悦，成为学习的主体，使学生学有兴趣，学有激情。

如果你在比赛中过多的运球，会使其他四位队友只能站在那儿看你，从而失去了篮球运动所提倡的团队合作精神，而且运球比较慢(传球可以更快地把球传向篮框方向)。你应该学会怎样运球，更应该学会什么时候运球(什么时候该传球)。应该用手指运球，而不是手掌。

第一部分通过谈论自己最喜欢的体育运动这个话题，学习描述和谈论一些体育运动项目，介绍自己最喜欢的体育明星。第二部分主要介绍了篮球的起源，采访了一个篮球运动员，记述了一场篮球比赛后的情景。

体育篮球课导入（篮球课导入语案例）

1、小班的篮球体育游戏教案篇1 活动目标：通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。活动准备：篮球、场地活动过程：教师引导幼儿做热身运动。

2、学习按照指令，向不同的方向进行双脚并拢轻柔跳跃。学会在跳跃时，注意不与他人碰撞。体验与同伴一起游戏的乐趣。认识到运动对身体健康有益。提升跳跃能力，增强身体锻炼。

3、活动选材陈鹤琴先生说过“幼儿以游戏为生命，多游戏，多快乐”。本活动正是以游戏贯穿始终，在猜一猜、看一看、说一说、学一学、做一做等活动中，使幼儿感受并体验滚球乐趣。为了更好地发展幼儿手臂肌肉的力量，发展幼儿手眼协调能力。以游戏情节贯穿活动始终，增加了活动的情趣。

4、小班体育教案篇1 活动目标：通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。活动准备：篮球、场地活动过程：教师引导幼儿做热身运动。

15周：排球、篮球、自选项目。 16—17周：基础知识测验、考核立定跳远、坐位体前去。

本学期教学计划中，每周3节体育课中1节为兴趣课，开设篮球课程，其余2节为田径课，旨在学习田径基本技术、身体素质练习及测试标准，使学生对本学期课程心中有数。

篮球教练的职责和义务包括：负责日常校园内的培训课程，确保教学质量。协助编写课程教案，并严格按照教案要求对学员进行教学指导。讲解和教授基础篮球理论知识，进行技能演练，帮助学员掌握篮球技巧。积极参与公司组织的教研活动，以及配合其他部门的工作，共同提升教学水平。